بررسی تأثیر فناوری اطلاعات بر عملکرد کارکنان وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات

پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی تأثیر فناوری اطلاعات بر عملکرد کارکنان وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری مورد نظر در این تحقیق را کلیه کارکنان وزرات ارتباطات و فناوری اطلاعات تشکیل می دهد که بر اساس آخرین آمار و اطلاعات تعداد این دانش آموزان 339 نفر می باشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی ساده، 180 نفر تعیین گردید. به منظور سنجش متغیرهای مورد استفاده در پژوهش از پرسشنامه تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد کارکنان (توماس، 2001، به نقل از شفیع زاده، 1391) استفاده گردید. روایی محتوایی و صوری پرسشنامه ها مورد تأیید متخصصان قرار گرفت. پایایی پرسش نامه بر اساس ضریب آلفای کرونباخ، 90/0 برآورد گردید. برای تجزیه و تحلیل از روش های آماری توصیفی و آمار استنباطی(t تک متغیره، t مستقل و تحلیل واریانس) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که فناوری اطلاعات بر عملکرد کارکنان و تمامی ابعاد آن- دقت، کیفیت فعالیت های کارکنان، دانش، مهارت های شغلی- تأثیر می گذارد. نتایج همچنین نشان داد که بین نظرات کارکنان وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در مورد تأثیر فناوری اطلاعات بر عملکرد کارکنان با توجه به متغیرهای جمعیت شناختی (جنس، سن، سابقه خدمت و تحصیلات) تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین نتایج آزمون فریدمن نشان می دهد که رتبه بندی اظهارات پاسخگویان در خصوص فناوری اطلاعات بر هر یک از ابعاد عملکرد کارکنان به ترتیب شامل؛ کیفیت فعالیت ها،دقت، مهارت های شغلی و دانش می باشد که نتایج آزمون نشان داد که معنادار می باشد